액션러닝이란, HR 산업관련 교육 참가자들이 학습 팀을 구성하여 각자 자신의 과제, 또는 팀 전체가 공동의 과제를 러닝코치와 함께 정해진 시점까지 해결하는 동시에 지식습득, 질문, 피드백(Feedback), 그리고 성찰(Reflection)을 통하여 과제의 내용 측면과 과제해결과정을 학습하는 프로세스를 말한다.
2005년 8월에 창립된 한국액션러닝협회(회장 봉현철 www.kala.or.kr)는 국내 교육 시스템과 인적자원의 질적 수준을 획기적으로 혁신하여 현재 국가 경쟁력 제고에 일익을 담당하고 있다.
최근 들어 교육 프로그램을 통해 경영성과 향상에 실질적으로 기여하는 접근방법으로서 핵심인력육성, 조직개발, 해외연수 등에 액션러닝 방식을 적용하는 국내 기업의 수가 빠른 속도로 증가하고 있다.
예를 들면 교보생명, 기아자동차, 대림산업, 동부그룹, 무등, 삼성생명, 삼성전자, 전남대병원, 전북대병원, 한국듀폰, 현대오일뱅크, 효성, CJ, LG인화원, LG전자, LG화학, LS산전, SK Telecom, SK커뮤니케이션과 같은 기업들도 액션러닝 프로그램에 의하여 효과적으로 경영되고 있다.
또한 GE, Siemens, Motorola, DaimlerChrysler, IBM, Volkswagen등 구미 선진국의 초우량기업들도 액션러닝프로그램을 통하여 혁혁한 성과를 거두고 있음이 보고된 바 있다.
이러한 추세에 맞춰 액션러닝협회는 몇 가지 방법을 통한 교육에 힘쓰고 있다.
현재 액션러닝협회는 액션러닝에 관한 정보와 실제 적용 사례들을 공유하고 토론할 수 있는 커뮤니티를 운영하고 있다.
또한 전문인력을 양성하기 위한 액션러닝 각 과정에 인증을 수여하며, 액션러닝을 사내에 도입하고자 하는 희망회사를 상대로 액션러닝의 사내 도입을 위해 실질적으로 필요한 컨설팅 서비스를 제공, 컨설팅을 한다.
기업의 경쟁력, 나아가 국가의 경쟁력은 인적자원의 경쟁력에 달려 있다고 해도 과언이 아니다.
글로벌 시대의 무한경쟁에 인적자원의 경쟁력을 한 단계 더 높여야만 할 것이다.
이에 액션러닝협회의 봉회장은 “향후 1~2년 정도의 기간이 기업 및 학교 교육 현장에 액션러닝 접근 방법이 교육 패러다임의 근본적 변화에 실질적으로 기여하게 될 것인지에 대한 판가름을 하는 중요한 시기다”며 “협회가 우리나라 기업교육과 학교 교육의 변혁에 주도적 역할을 수행할 수 있도록 혼신의 힘을 다하고, 우리나라에 맞는 액션러닝을 개발하고 적용하기 위해 많이 연구, 노력을 하겠다”고 답했다.
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